中职生也可以走出不平凡的路

又是一年毕业季,看到很多中职生的发展情况,不由想写一篇关于中职生的升学及未来就业发展的一篇文章。做了这么多年职业教育

广州中等职业教育评价模式改革研究主要框架

1. 系统论相关理论;2. 人力资源相关理论;3. 考核评价、利益分配与工作导向关系理论;4. 多元评价理论

还记得那年,广州职中的岁月

同级的还有个1501班,任智平老师任班主任,也带着我们1502班的语文课。任老师和我比较交好,闲时也经常在一起聊